II Seminario de Poéticas Pedagógicas contemporáneas

Durante la jornada del miércoles se realizó el II Seminario Poéticas Pedagógicas Contemporáneas que este año se enfocó en la temática “Pensar la complejidad desde el hacer pedagógico” que contó con 4 expositores que plantearon la mirada de retomar a pensadores críticos contemporáneos y su influencia en el pensamiento docente y artístico. Expusieron: Guillermo Zamora, Doctor en Educación, Escuela de Educación - Pontificia Universidad Católica de Chile; Guillermo Marini, Doctor en Filosofía, Escuela de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile; Andrés Sepúlveda, Doctor(c) en estudios Culturales UACH, Coordinador Académico - Colegio Lafquen Montessori y Jorge Ferrada, Doctor en Filosofía - Universidad de Chile, Académico Universidad de Los Lagos.

La jornada del jueves se concentró en celebrar el Día del Profesor de una manera diferente, a través del reconocimiento que se brindó a los profesores guías que tienen la responsabilidad de acompañar a los estudiantes ULagos a sus lugares de prácticas, profesores de la especialidad que han sido un apoyo fundamental en la formación de los futuros profesionales.

El viernes las actividades finalizaron con la firma de una Red Interuniversitaria de Investigación en Educación, que está conformada por la Facultad de Educación de la Universidad Católica del Maule, la Universidad de Concepción, Universidad de la Frontera y la ULagos.

“Esta red es amplia y como escuela nos potencia desde el punto de vista de sentarnos a reflexionar sobre los procesos investigativos y de temáticas que tenemos en común y que podemos potenciarnos, no solo desde el punto de vista de la investigación, sino cómo somos capaces de reflejar que estos profesores que investigan lo bajen a pregrado y se involucren con los estudiantes”, sostuvo la académica Raquel Pereira

Sitios de utilidad